分享：浅谈考试后试卷分析方法

试卷分析及信息反馈既是现代考试流程的基本环节，也是现代考试管理的一项常规工作。通过试卷分析环节获取的大量信息，经过整理、研究，并及时进行信息反馈，对于改进和完善考试工作，提高考试质量，促进考试走向科学化具有重要的意义。

   试卷分析一般包含试卷质量分析和试题质量分析。分析的内容包括：考试目的的适宜性分析、考试内容的有效性分析、考试结果的可靠性分析、试卷编排的合理性分析、评分标准的确切性分析、学生答题的情况分析等。这些分析一般包含以下指标：考生总分分布状况指标，如总分的均值、众数、方差及标准差、合格率、分数分布的偏差度、峰度及分布图、总分分布的显著性检验等；考试试卷的相关性指标，如试卷的平均难度、信度和效度指标等；试题的指标，如试题的难度、区分度等；还有各种题型的比较研究。

易100阅卷的考试分析报表，有好几种，那么如何运用这些成绩报表对考试进行分析呢？我们根据各方老师使用的情况，总结出以下几个方面。

   首先进行成绩整体分布情况分析，主要是从各开班级的成绩分布概要分析总体成绩分布特征，如成绩表、班级分析报表等，可从中归纳出共性特征，査看是否存在差异；其次着手因素分析，主要是寻求差异形成的原因和影响因素。

图1.学生成绩报表

   考试内容分析，这部分分析就需要老师根据各题分数报表结合学生答题情况反向审视自己的出题情况，即主要对试卷中试题的内容、语言表述的正确性, 插图的规范性，答题要求对学生的合理性及公平性进行分析。看学生试卷中文字表述的内容是否恰当、文字是否简练、语言是否规范；试题中学生作答要求和指导语是否言简意赅；是否按试题类型编排试题、是否按所测量的认知目标编排试题等。还需要考虑试题考核的深度和广度，既不能降低要求，又不能超出大纲规定的范围。

   如要了解考生答卷所反映出的教学中存在的问题，可根据各题分数报表、主客观题分析报表提供的试题统计分析，结合各道试题的难度资料，从各个水平的学生中分层抽取若干份试卷，对难度较大的亦即考生普遍没有答对的试题进行分析，找出考生解答中带有规律性的错误；要研究成绩较差的学生学习中的问题，可抽取若干分数较低的试卷，将试题按考核的内容分类，分析考生对各类问题的解答情况，找出普遍性的问题；若要了解不同级考生的具体差异，可按同一比例分别从不同成绩的学生中抽取若干试卷，对考生的解答进行比较分析；要了解考试成绩异常的考生的异常原因，则可选取出这些考生的试卷，逐题进行分析。

   分析的方法多种多样，老师们如有更好的分析方法，欢迎私聊小易老师，小易老师会不定期把各位老师的教学精华分享给更多的老师。